Saltar al contenido
Declaración de transparencia

Cómo se financia y cómo se revisa el contenido

La confianza en la educación depende de que el lector entienda de dónde vienen los recursos y qué incentivos existen. En Sevilla Eco-Logic publicamos esta declaración para clarificar: (1) qué ingresos sostienen la plataforma, (2) cómo señalamos enlaces afiliados, (3) qué criterios usamos para mantener calidad y neutralidad y (4) qué límites tiene nuestro material. El enfoque es académico y operativo, centrado en Sostenibilidad, Eficiencia Energética, Huella de Carbono, Biodiversidad y Recursos Renovables.

Financiación por matrículas

Parte del mantenimiento se cubre con inscripciones a módulos y materiales descargables. Esto permite producir contenidos originales y actualizar lecturas conforme evoluciona la normativa y la evidencia técnica, sin depender de patrocinios que condicionen el enfoque.

Enlaces afiliados etiquetados

Algunas páginas pueden incluir enlaces a recursos educativos o material bibliográfico. Cuando un enlace sea de afiliación, lo indicaremos explícitamente en el texto cercano para que el lector distinga entre recomendación editorial y relación comercial.

Criterios editoriales

Priorizamos claridad, definiciones y límites. El contenido se construye con fuentes técnicas, estándares y guías públicas, y se redacta para lectura comprensible. Evitamos promesas de resultados y no ofrecemos asesoría financiera, legal o de ingeniería.

Declaración principal (resumen)

Esta plataforma se financia principalmente por matrículas de cursos y, de forma secundaria, por enlaces afiliados a recursos educativos de terceros claramente etiquetados. El contenido se elabora con propósito instructivo, basado en conceptos científicos y operativos sobre Sostenibilidad, Economía Circular y eficiencia de recursos. No emitimos certificaciones de ingeniería ni acreditaciones legales. Para el alcance del material, revisa el Aviso Educativo.

Financiación: qué significa y qué no significa

Nuestro modelo de ingresos tiene dos objetivos: mantener el servicio estable y permitir la mejora continua del material didáctico. Las matrículas ayudan a cubrir costes de edición, accesibilidad, revisión de contenidos, mantenimiento técnico y atención al usuario. Esto no implica que el acceso a conocimiento básico esté restringido; mantenemos recursos de lectura gratuita para introducir vocabulario y conceptos. Cuando el contenido se amplía con ejercicios, rúbricas y material complementario, se ofrece como formación con condiciones claras y derecho de desistimiento según nuestras Condiciones de contratación.

En los temas de Recursos Renovables, especialmente energía solar, evitamos cualquier mensaje comercial o promesa de rendimiento. La plataforma explica física, variables de operación y criterios de medición, por ejemplo: radiación global, pérdidas por temperatura, sombreados y eficiencia del sistema. Del mismo modo, en agua urbana tratamos técnicas de conservación y parámetros de uso responsable sin prescribir intervenciones que requieran proyecto técnico. En Economía Circular ponemos énfasis en trazabilidad, métricas y lenguaje común para reducir errores en comunicación, compras y evaluación de Huella de Carbono.

Ingresos por matrículas

El ingreso procede de la inscripción en módulos, material descargable y sesiones educativas. Publicamos precios y condiciones antes de cualquier compra. El acceso y el uso se rigen por reglas de uso responsable, limitaciones de licencia y un marco claro de desistimiento.

  • Objetivo: sostener producción de contenidos y soporte.
  • Sin promesas: no garantizamos resultados ni certificaciones.
  • Derechos del usuario: condiciones y desistimiento en /terms/.

Ingresos por afiliación

Cuando enlazamos a recursos didácticos externos (libros, herramientas de aprendizaje o material de laboratorio educativo), algunos enlaces pueden ser de afiliación. Esto significa que podríamos recibir una comisión si el usuario compra en el sitio de terceros.

  • Etiquetado: se indicará “Enlace afiliado” junto al enlace.
  • Independencia: la comisión no determina el contenido académico.
  • Privacidad: ver tratamiento de datos y cookies en /privacy/.

Analítica educativa: para qué se usa y cómo se controla

Para mejorar el aprendizaje necesitamos comprender qué explicaciones funcionan y cuáles generan confusión. Por eso utilizamos analítica educativa con el objetivo de medir navegación, accesibilidad y desempeño del contenido a nivel agregado. Esto incluye, por ejemplo, páginas más consultadas, tasa de finalización de lecturas o interacciones con componentes de estudio. No aplicamos técnicas para perfilar a individuos con fines sensibles, y cualquier analítica no esencial se activa solo con tu consentimiento mediante el banner de cookies.

Las métricas se interpretan con cautela: una lectura larga no siempre indica mejor aprendizaje y un rebote puede tener múltiples causas. Por ello, la analítica se combina con revisión cualitativa: estructura del texto, ejemplos locales de Sevilla, y glosarios. La política completa, incluyendo derechos de acceso, rectificación y supresión, se detalla en Privacidad y cookies.

Qué datos no usamos para monetización

No vendemos datos personales. No publicamos listas de usuarios. No utilizamos información de formularios para segmentación agresiva. Si te suscribes o nos escribes, usaremos tus datos para responder o prestar el servicio solicitado, y podrás solicitar baja o eliminación. La base legal y los plazos de conservación se explican en la sección correspondiente de la política de privacidad.

Consentimiento

Para cookies de analítica no esencial y medición de mejora de contenidos.

Interés legítimo

Seguridad básica, prevención de abuso y estabilidad del sitio.